Tenders
Licitație publică · Cluj

Furnizare – echipamente TIC ale cabinetelor/atelierelor școlare, sălilor de sport și a laboratoarelor pentru proiectul ”Dotare cu Mobilier, Materiale Didactice și Echipamente Digitale a Unităților de Învățământ Special din Județul Cluj” – 2 LOTURI

JUDETUL CLUJ (CONSILIUL JUDETEAN)

Număr anunț TED
217677-2025
Autoritate contractantă
JUDETUL CLUJ (CONSILIUL JUDETEAN)
Stare
Atribuită
Data publicării
04.04.2025
Termen limită de depunere
05.05.2025, ora 15:00
Valoare estimată
12 mii € (57.599 RON)
Tip contract
Furnizare
Procedură
Licitație deschisă
Cod CPV
30236000 – Diverse tipuri de echipamente computerizate
Județ
Cluj
Loturi
2
Durata contractului
2 luni

Descriere

Consiliul Județean Cluj implementează contractul de finanțare nr. 108DOT ⁄ 2023 pentru proiectul ”Dotare cu Mobilier, Materiale Didactice și Echipamente Digitale a Unităților de Învățământ Special din Județul Cluj”. Proiectul este finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență. Obiectul prezentei proceduri: Furnizare – echipamente TIC ale cabinetelor/atelierelor școlare, sălilor de sport și a laboratoarelor pentru proiectul ”Dotare cu Mobilier, Materiale Didactice și Echipamente Digitale a Unităților de Învățământ Special din Județul Cluj” – 2 LOTURI Lot 1 – Diverse tipuri de echipamente computerizate (multifuncționale, imprimante) Lot 2 – Diverse tipuri de echipamente computerizate (multifuncționale, imprimante) ȘCOALA PROFESIONALĂ SPECIALĂ SAMUS CLUJ-NAPOCA, Atelier de practică Orice operator economic are dreptul de a solicita clarificari sau informatii suplimentare numai prin intermediul SEAP, intr-un termen de cel mult 18 zile inainte de data limita de depunere a ofertelor. In masura in care solicitarile de clarificari sau informatii suplimentare au fost adresate in termenul prevazut anterior, raspunsurile autoritatii contractante vor fi publicate in SEAP cu cel mult 11 zile inainte de data limita de depunere a ofertelor.

Alte licitații ale autorității

Toate licitațiile JUDETUL CLUJ (CONSILIUL JUDETEAN) →